《物理教师》杂志

期刊级别:北大期刊

投稿方式:Email投稿,官网投稿

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:苏州大学

国内刊号:32-1216/O4

国际刊号:1002-042X

基本信息

主管:江苏省教育厅

主办:苏州大学

出版地区:江苏省苏州市

发行周期:月刊

创刊时间:1980

邮发代号:28-77

出版信息

主管:江苏省教育厅

📚版面字符: 4000-12000

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 中等教育

📈复合影响因子:1.619

📈综合影响因子:0.647

👉审稿周期:15天左右

学术目录: 第一批

收录:知网,万方,维普

发文刊期:中等教育

📌类别:教育

每期发文量:物理教师篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:16338 篇 下载次数:4145450次 被引次数:49232次

期刊简介

《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。 《物理教师》杂志这棵小树破土而出后,在广大物理教师的呵护和浇灌下,茁壮成长。20多年来,本刊经历了巨大的变化和发展。本刊从1980年创刊时的季刊,后发展为双月刊、月刊。杂志的发行量从创刊时几百份增至现在的邮发几万份。特别是1984年,本刊由苏州大学和中国教育学会物理教学研究会合办,《物理教师》杂志成为中国教育学会物理教学研究会(现更名为物理教学专业委员会)会刊,本刊扩充了本刊编委会的规模,在研究会领导的指导下,在广大会员的支持下,刊物的质量日益提高,声誉和影响也越来越大。

期刊栏目

教育理论研究教材与教法物理实验问题讨论物理学史复习与考试现代教学技术国外教育

杂志近十年关键词:核心素养水平划分,科学思维,深度学习,高中物理,教学设计,初中物理,物理教学,科学探究,跨学科实践,物理核心素养,电磁感应,物理学史,物理观念,物理实验,高考物理,教学策略,实验教学,自制教具,课程标准,学习进阶

收稿方向

中等教育, 物理学, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 高等教育, 力学, 人物传记, 图书情报与数字图书馆, 电力工业, 自动化技术, 仪器仪表工业, 无线电电子学, 天文学, 核科学技术, 职业教育, 出版, 电信技术, 科学研究管理, 航空航天科学与工程, 武器工业与军事技术

期刊收录

北大期刊知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)CA 化学文摘(美)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)北大图书馆收录期刊北大核心AMI扩展

期刊点评

本刊为:AMI扩展(2022版), 中文核心(2023年版), RCCSE(中文核心A-)(2023第七版), 万方收录, 知网收录, 目次收录(维普), NCPSSD(国哲社文献库),第一批认定学术期刊,
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4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得...[查看详情]

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